Kwaliteitskader

De kwaliteit van de opleiding heeft grote invloed op de kwaliteit van de (toekomstige) verpleegkundig specialist. Om de kwaliteit van het praktijkonderwijs voor de opleiding tot verpleegkundig specialist een impuls te geven, is het Kwaliteitskader RSV ontwikkeld. Dit is een leidraad voor alle betrokkenen binnen een praktijkinstelling die een kwalitatief goede leeromgeving willen vormgeven (als er voor het eerst een verpleegkundige wordt opgeleid tot VS) of de bestaande leeromgeving verder willen verbeteren.  

Het Kwaliteitskader bestaat uit vijf kwaliteitsdomeinen die elk van belang zijn voor het inrichten van een beroepswaardige praktijkleeromgeving voor het opleiden van verpleegkundigen tot verpleegkundig specialisten. Deze domeinen zijn ontleend aan de erkenningseisen uit het Algemeen Besluit.

Kwaliteitskader zelfevaluatie

Dit instrument helpt praktijkinstellingen om jaarlijks zélf de balans op te maken en in één oogopslag te zien hoe ze ervoor staan op alle vijf de domeinen. Door het invullen van de zelfevaluatie kunnen praktijkinstellingen met alle betrokken partijen kijken naar wat er goed gaat, waar ambities voor het komende jaar liggen, en wat kritieke punten zijn die op korte termijn moeten worden aangepakt. Het jaarlijks evalueren is één van de minimale erkenningseisen waar een praktijkinstelling aan moet voldoen; het zelfevaluatie-instrument maakt dit makkelijker. De uitkomsten vormen een mooie basis voor een interne kwaliteitscyclus, die samen met de opleidingsinstelling(en) waar de praktijkinstelling mee samenwerkt, kunnen worden opgepakt. Zo werk je samen aan het verbeteren van de leeromgeving.

Zo werkt de zelfevaluatie. 

Kwaliteitskader spel RSV

In de drukte en waan van de dag is het niet vanzelfsprekend om met elkaar in gesprek te gaan over de kwaliteit van het praktijkonderwijs. Daarom heeft de RSV een nieuw hulpmiddel toegevoegd aan het Kwaliteitskader Praktijkonderwijs; een kaartspel.

Dit spel is ontwikkeld om zo’n gesprek tóch op een laagdrempelige en eenvoudige manier te kunnen voeren. Met behulp van dialoogkaarten over onderwerpen die van belang zijn voor de leeromgeving voor de opleiding tot VS, gaan spelers met elkaar in gesprek. Spelers kunnen bijv. verpleegkundigen in opleiding tot specialist (viossen), praktijkopleiders, leermeesters, managers, opleidingscoördinatoren, leden van een VS-vakgroep en/of andere betrokkenen zijn; kijk zelf wat binnen jouw praktijk passend is. De verdiepingsvragen op de kaarten helpen om gezamenlijk een beeld te vormen van de huidige situatie en in kaart te brengen hoe de leeromgeving kan worden verbeterd.  

Elke erkende praktijkinstelling heeft – op aanvraag – recht op één gratis exemplaar.

Wil je meerdere spellen hebben? Bij een afname van minimaal vijf stuks zijn de spellen te bestellen bij de RSV, tegen de productieprijs á €14,16 ex btw per spel, of je kunt het spel eenvoudig zelf printen (beschikbaar vanaf 20 oktober).