In het V&VN-onderzoek over opleidingen, uitgevoerd in 2009 onder de achterban van V&VN, stond de vraag centraal of de opleidingen voor verpleegkundigen en verzorgenden aansluiten bij de huidige praktijk. Gevraagd is naar onder meer de verschillende onderdelen van de opleiding, zoals anatomie en fysiologie en naar de stage en de begeleiding van nieuwe collega’s. Opvallend veel verpleegkundigen en verzorgenden hebben van de gelegenheid gebruik gemaakt om hun verhaal te vertellen. Rode draad daarin is het dalende kennisniveau van de verpleegkundigen.

Niet onbekend in de oren.
Robbert Gobbens, voorzitter van V&VN Opleiders reageert in het artikel in V&VN Magazine op de uitkomsten: “Ruim 40% van de respondenten is ontevreden over de kennis omtrent anatomie, fysiologie en pathologie. Dit is een klacht die ons als V&VN Opleiders niet onbekend in de oren klinkt. Wij vinden het percentage respondenten (50%) dat vindt dat de opleiding en de praktijk niet goed op elkaar aansluiten, hoog.” Desiree Rodijk, voorzitter V&VN Studenten zegt in het artikel: “Studenten geven zelf aan niet klaar te zijn voor de beroepspraktijk. Dit is schrikbarend, als je bekijkt dat je na vier jaar school geacht wordt om als volwaardig verpleegkundige of verzorgende aan het werk te kunnen gaan.”

Meer informatie is te lezen in het V&VN Magazine nummer 3, verschijning mei 2010.